“从医学角度看，儿童什么时候上小学，不应该按年龄来算，而是要看其‘成熟度’。”昨日在沪开幕的全国“做中学”科学教育研讨会暨2008上海国际未成年人科学素质发展论坛上，上海市副市长沈晓明表示，按年龄入学的做法并不科学。

　　儿童到底该什么时候入小学？沈晓明表示，从全世界范围看从4岁-7岁都有，最早的是东欧、北欧等国家，4-5岁就可上学；最晚的是美国，可以到7岁才上学；而在我国，入学基本上是按6岁年龄为准。而人们对此看法也不相同，如英国人认为儿童6岁上学太早了，中国老百姓往往希望孩子早点上学，因此，虚报孩子年龄、走后门、收赞助等“怪招”迭出。

　　对此，沈晓明指出，从医学角度看，儿童什么时候上学，不应该按年龄，而是要根据其“成熟度”，由家长自主判断入学时间。而就“成熟度”来说，目前已可进行测定。

　　据介绍，同样年龄的儿童“成熟度”会存在明显差异。如一个6岁的儿童，其成熟度高的能达8岁水平，但成熟度低的却可以只有4岁。如果单按6岁年龄标准入学的话，4岁成熟度的孩子可能跟不上班级整体水平，丧失自信，成为班级差生，给其一生带来极大负面影响；而有8岁成熟度的儿童，则会影响他的迅速发展。

　　“根据儿童的成熟度，由家长自由选择入学时间。”沈晓明表示，教育以人为本，建立在科学评估的基础上，让有的儿童四五岁上学，有的儿童七八岁上学，尽管这样的“异想天开”两三年内不会马上实现，但希望有更多人达成共识，推进未来教育发展。

　　作为一次高水准、开放性的科学教育论坛，来自国内外专家将进行为期三天的交流。